Unidad 1: Línea del tiempo

Proposito: Reconocer el marco explicativo sobre el Desarrollo humano desde las perspectivas científicas 

y sociohistóricas, así como los factores que inciden en este, a fin de comprender la construcción 

de la categoría de infancia y su implicación en el estudio evolutivo de las niñas y niños de desde 

etapa prenatal a los siete años, a partir de los planteamientos de las teorías psicológicas del 

desarrollo, sus principios y aportaciones al ámbito educativo, con el fin de proponer los 

elementos para la elaboración de una ficha descriptiva del desarrollo.

Para poder ver la línea del tiempo presiona EVIDENCIA